Memes, Fake News, Selfies, Games. Kritische benaderingen van de digitale cultuur

Vakinhoudelijke nascholing

23mrt2018 10.00 - 17.00

Cursus

Hoe sturen sociale media ons gedrag? Hoe zetten bedrijven games in? Waarom zijn 'memes' en 'fake news' zo succesvol? Een Mastercourse over ontwikkelingen waar leerlingen dagelijks mee te maken hebben en waar docenten op moeten anticiperen.

In deze cursus worden de meest recente ontwikkelingen binnen de Mediacultuur kritisch tegen het licht gehouden: Wat zijn eigenlijk Memes, Fake News, Selfies, Games en hoe veranderen ze de manier waarop cultuur en maatschappij in elkaar zitten? Wat zijn directe gevolgen van nieuwe technologieën en wat zijn gevolgen van het menselijke gedrag? Recent academisch onderzoek biedt hier een aantal relevante en interessante inzichten.

In het vervolg wordt een aantal methodes uitgelicht die iedereen (ook buiten de universiteit) kan toepassen om b.v. te achterhalen

  • hoe sociale media door algoritmes ons gedrag sturen;
  • hoe games door bedrijven worden ingezet (gamification);
  • waarom ‘memes’ en ‘fake news’ zo succesvol zijn.

De mogelijkheid om professionaliseringsactiviteiten ter validering aan te bieden bij registerleraar.nl is vanaf 1 augustus 2017 beëindigd. Deelnemers aan deze studiedag kunnen deze handmatig opvoeren in hun registerdossier. Log daarvoor in op uw account op registerleraar.nl, ga naar het tabblad ‘professionele ontwikkeling’, klik op ‘Activiteit toevoegen’ en ‘Zelf een activiteit toevoegen’. Deze studiedag kunt u invoeren voor 5 RU.

Doelgroep

Mentoren en docenten die in hun onderwijs nieuwe media behandelen

Datum en tijd

Vrijdag 23 maart 2018, 10.00-17.00 uur

Prijs

195 euro (inclusief koffie/thee en lunch)

Docenten

Dr. Markus Stauff e.a.

 

 

 

Inschrijven

Om u in te schrijven voor deze Mastercourse maakt u een account aan bij de Illustere School. Als u al een account hebt, kunt u dat gebruiken. Voor beide opties klikt u hieronder.

Gepubliceerd door  Illustere School