Feedback op schrijfproducten

Theoretische inleiding en workshop

16mrt2018 10.00 - 17.00

Cursus

Nascholing voor docenten van alle bèta- en zaakvakken over manieren van feedback op werkstukken.

Voor feedback geven op teksten zijn allerlei methoden voor handen, zoals inleverprotocollen, peerfeedback, codesystemen en reviseren. Tijdens deze studiedag komen al die methoden aan bod. Daarnaast wordt besproken wat je als docent zelf belangrijk vindt bij het beoordelen van teksten. En hoe kun je op school een eenduidig manier van feedback geven en hoe organiseer je dat? 

De studiedag wordt gegeven door het Instituut voor Nederlands Taalonderwijs en Taaladvies (INTT).

De mogelijkheid om professionaliseringsactiviteiten ter validering aan te bieden bij registerleraar.nl is vanaf 1 augustus 2017 beëindigd. Deelnemers aan deze studiedag kunnen deze handmatig opvoeren in hun registerdossier. Log daarvoor in op uw account op registerleraar.nl, ga naar het tabblad ‘professionele ontwikkeling’, klik op ‘Activiteit toevoegen’ en ‘Zelf een activiteit toevoegen’. Deze studiedag kunt u invoeren voor 5 RU.

Doelgroep

Docenten van alle zaakvakken

Datum en tijd

Vrijdag 16 maart 2018, 10.00-17.00 uur

Prijs

195 euro (inclusief koffie/thee en lunch)

Docenten

Drs. A. de Beer
Drs. N.C. Heijne
Drs. F. Schoordijk
Prof. dr. Folkert Kuiken (o.v.b.)

Vakgroep/instituut

Vakgroep Nederlands en het  Instituut voor Nederlands Taalonderwijs en Taaladvies (INTT)

Inschrijven

Om u in te schrijven voor deze Mastercourse maakt u een account aan bij de Illustere School. Als u al een account hebt, kunt u dat gebruiken. Voor beide opties klikt u hieronder.

Gepubliceerd door  Illustere School